عزة محمد على حسن
وسام جديد
عدد المساهمات : 21
نقاط : 10309
تاريخ التسجيل : 24/04/2010
 | موضوع: تابع استمارة التقيم الذاتى للروضة ( القيادة والحوكمة )  السبت أبريل 24, 2010 2:11 pm | |
| المجال الثاني - القيادة والحوكمة :
كود الممارسة
|
المؤشرات والممارسات
|
تقدير الممارسات وفق أدوات جمع البيانات المستخدمة
|
أقل من 50 %
|
من 50% إلى64%
|
من65% إلى79%
|
80% فأكثر
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
المجال
الثاني:القيادة والحوكمة:
|
|
|
|
|
2-1
|
تنمية مهنية فعالة للكوادر:
|
|
|
|
|
2-1-1
|
تدعم القيادة دور
وحدة التدريب والجودة:
|
|
|
|
|
2-1-1-1
|
توفر الكوادر البشرية اللازمة؛ لتنفيذ خطة الوحدة.
|
|
|
√
|
|
2-1-1-2
|
توفر الموارد المادية؛ لتنفيذ برامج وأنشطة الوحدة.
|
|
|
√
|
|
2-1-1-3
|
تعمل على الاستفادة من مخرجات وحدة التدريب والجودة في
خطة التحسين.
|
|
|
√
|
|
2-1- 2
|
تشجع القيادة العاملين
على المشاركة فى إجراء البحوث، التي تتناول المشكلات التربوية المرتبطة بالمرحلة:
|
|
|
|
|
2-1-
2-1
|
تشجع القيادة العاملين على
إجراء البحوث الإجرائية والحلقات النقاشية.
|
|
|
√
|
|
2-1-
2-2
|
تشجع المبادرات البناءة .
|
|
|
√
|
|
2-1-
2-3
|
تعمل على الاستفادة من
نتائج البحوث الإجرائية فى تحسين
الأداء.
|
|
|
√
|
|
2-1-3
|
تشجع القيادة
الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا في الأنشطة:
|
|
|
|
|
2-1-3-1
|
تدعم القيادة تدريب المعلمين على استخدام التكنولوجيا فى
ممارسة الأنشطة.
|
|
|
√
|
|
2-1-3-2
|
توفر مادة علمية إلكترونية
معاونة للأنشطة.
|
|
|
√
|
|
2-1-3-3
|
توفر الأجهزة التكنولوجية
داخل قاعات الأنشطة.
|
|
|
√
|
|
2-1-3-4
|
يوجد موقع إلكتروني؛
لتسهيل عمليات التواصل بين: المعلم، والإدارة، وأولياء الأمور.
|
|
|
√
|
|
2-2
|
دعم عمليتي: التعليم والتعلم:
|
|
|
|
|
2-2- 1
|
تدعم القيادة بيئة
التعلم المتمركز حول المتعلم:
|
|
|
|
| | |
|
